回复内容：您的留言可能有误，重新留吧。各位家长要注意，暑假是孩子近视的发展或发生的高发期 暑假是儿童近视的发展或发生的高发期。暑假期间，孩子们脱离了学校老师的管理，家中也无大人随时照料，生活秩序发生了紊乱。 孩子做完作业后，家长不放心让他们下楼玩，或天热孩子也懒得出门，呆在家里把看电视、课外书做为休息的方式，这种"休息"反倒使眼睛更加疲劳；还有些患近视的学生由于看不清远处，而对看书、绘画、雕刻、看电视等近距离用眼活动的兴趣大，长此以往产生了恶性循环，进一步加重了眼睛的负担。所以孩子在暑假和节日期间要保证充足的睡眠，避免长时间近距离用眼，尤其是要多做户外活动，因为长时间待在房间里，是处在近环境中，也属于过度看近，眼球的赤道部也呈现远视性离焦状态，都是造成近视的内在本质原因。另外，孩子们可以毫无节制地玩电脑、看电视、看光碟，双眼牢牢地盯住荧光屏，由于儿童的眼球发育还未成熟，这种持续性注视发光屏幕的近距离用眼活动，对眼球肌肉的伤害特别大，具体说是过度看近使眼睛产生远视性离焦引起眼轴过快加长，造成假期结束，孩子到校上课时，忽然发现看不清黑扳上的字，才知道已经得了近视或近视又明显加深了。 石家庄冀龙少儿科学培训学校 2012年7月10日 加1042389901交流防治方法。

回复内容：视力偏低，度数偏高，问题比较多，所以具体情况应该详细了解分析，您可以加群，在qq群里详细交流。联系qq号 1042389901

回复内容：对于青少年来说，眼睛依然在近视的敏感期，如果不注意，近视会继续发展，根据散焦（离焦）理论，戴近视镜会使近视发展，应该用防近视的近视性离焦眼镜。眼睛疲劳了可以望远放松一下。但单纯定期过多的往远看意义不大，必须解决看近问题，看近是远视性离焦，是学生近视的根本原因，必须解决这个问题，才能控制近视的发展。详细知识见我们网站的知识栏介绍。

回复内容：孩子目前的度数，上课要戴眼镜，解决看不清楚黑板的问题，平时写作业可以不戴。但要保证孩子不眯眼，坐姿端正！

回复内容：你已经是真性近视了，真性近视不可逆转，但可以控制发展、减缓发展、提高视力。以你目前的度数，只需要上课的时候戴眼镜，写作业与平时都不需要戴，但要保证不眯眼。

回复内容：现在小学生的近视率逐年上升，近视眼越来越低龄化、而且近视程度越来越严重。究其原因都是看近太多的缘故。您孩子班上许多孩子用眼量非常大，并不一定没有近视，有的孩子近视了家长不知道，不重视，有的孩子近视了，不戴眼镜等等原因，要逐一认真地去检查才知道该班孩子的视力情况，另外同样的用眼量，有的孩子先近视，有的后发生，这与孩子的习惯、身体情况等差异有关。您认真看看咱们网站上的五步法，给孩子控制发展、减缓发展吧！

回复内容：请加张老师的Q1061110893，或者是打电话0311-86086552交流。简单说，在光学上，5米及以外处发来的光与遥远处发来的光是近似的，对眼睛来讲，都不会导致近视和看近的调节，原因是光线的几何性质一样，更科学的说，近视决定于眼睛和外界的光因素，而不决定于其他外界的因素。为了便于理解，常常说看远不得近视眼，所以没有必要在具体距离上纠缠，远望镜模拟了眼睛看远时的四个生理状态，即调节放松、瞳孔变大、集合变小、视线水平，所以相当于模拟看远。

回复内容：孩子已经是400多度了，而且学业负担越来越重，再加上身体发育高峰期的来临，近视发展速度会很快，所以用咱们的五步法控制发展、减缓发展是非常有意义的！

回复内容：孩子三岁近视200度已经非常严重了，而且孩子必需配眼镜，否则容易导致弱视。孩子太小，应该到室外运动，接触大自然，不应该看书，所以也不需要购买远望镜。从现开始让孩子少看近，多看远，不看电视、电脑，多到室外运动，包括一些近距离的玩具也应该逐步杜绝，您可以看看咱们的网站上的五步法，严格要求孩子，必需引起足够的重视！